Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 28 «Теремок» с.Нагутское
РАССМОТРЕНО На заседании педагогического совета Протокол № от « » 2019г. |
УТВЕРЖДАЮ Заведующий МКДОУ детский сад №28 «Теремок» _________ Т.И.Переяслова Приказ №____от_____________
|
План
летней оздоровительной работы на 2018 – 2019 учебный год
2019год
Пояснительная записка.
Основным направлением работы МКДОУ ДС № 28 «Теремок»
с.Нагутское в летний оздоровительный период (далее – ЛОП) является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста.
Важным аспектом работы выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной работы с детьми.
Разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма.
В группах созданы картотеки подвижных игр, пособия, атрибуты для организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми. Проводятся физкультурные досуги и развлечения, в том числе и с участием родителей.
Исходя из вышеизложенного, для достижения оздоровительно-воспитательного эффекта в летний период коллектив ДОУ ставит перед собой цель: объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей (законных представителей) воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
1. Создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовывать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательной активности, исследовательской и проектной деятельности, привитие любви и бережного отношения к природе, формирование привычки к здоровому образу жизни.
3. Обеспечивать эмоциональное благополучие воспитанников, используя индивидуальный подход.
4. Оказывать психолого-педагогическое сопровождение родителям по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
5. Повышать профессиональное мастерство и компетентность педагогов, интегрировать всех специалистов в рамках единого образовательного пространства.
Формы работы по образовательным областям:
Ø познавательное развитие – экспериментальная, познавательно-исследовательская, проектная деятельность;
Ø речевое развитие – беседы, дидактические игры, проектная деятельность, приобщение к художественной литературе;
Ø художественно-эстетическое развитие – выставки продуктивной деятельности, театрализованная деятельность, музыкально-художественная деятельность, конструктивно-модельная деятельность;
Ø социально-коммуникативное развитие – беседы нравственной и патриотической направленности, проектная деятельность, конкурсы, викторины;
Ø физическое развитие – спортивные досуги и праздники, организация условий для двигательной активности, игр с водой, закаливающих процедур.
Ожидаемые результаты
Ø Повышение функциональных возможностей организма.
Ø Снижение заболеваемости; приобщение к ЗОЖ.
Ø Обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности.
Ø Развитие интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь природу и заботится о ней.
Ø Развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной деятельности.
Ø Повышение эмоционального благополучия детей.
Организационно-методическая деятельность
№ п/п
|
Направления работы |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1 |
Работа с кадрами |
Педагогический совет |
|||
«Организация работы коллектива ДОУ в летний оздоровительный период»
|
30.05.19г. |
Заведующий, ст. воспитатель |
|||
Инструктаж |
|||||
«Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий» |
30.05.19г.
|
Ст. воспитатель
|
|||
«Техника безопасности и охрана труда в летних условиях»
|
30.05.19г.
|
заведующая
|
|||
«Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях» |
30.05.19г.
|
Ст. медсестра |
|||
«Инструктаж по пожарной безопасности» |
30.05.19г.
|
Зам. по БОП
|
|||
Консультации |
|||||
«Организация детской деятельности в летний период» |
Июнь
|
Ст. воспитатель |
|||
«Оказание первой доврачебной помощи при несчастных случаях» |
Июль
|
Ст. медсестра |
|||
«Предупреждение детского травматизма» |
Август
|
заведующая |
|||
Административные совещания |
|||||
«Подготовка ДОУ к новому учебному году»
|
04.06.19г.
|
Заведующий |
|||
«Итоги летней оздоровительной работы ДОУ» |
30.08.19г. |
Заведующий |
|||
2. |
Оснащение педагогического процесса в соответствии с ФГОС ДО |
|
|
|
|
Составление перспективного плана, рабочих программ |
Июнь – июль
|
Воспитатели |
|||
Составление годового плана работы на 2019 – 2020 учебный год
|
Июнь – август |
Ст. воспитатель, заведующий, |
|||
3. |
Контроль |
Организация двигательного режима детей в течение дня |
Постоянно |
Ст. воспитатель |
|
Организация и проведение занимательной деятельности с детьми в течение дня |
Постоянно |
Ст. воспитатель |
|||
Санитарное состояние участков
|
Постоянно |
Ст. медсестра, завхоз |
|||
Соблюдение инструкций по ОТ и ПБ |
Постоянно
|
Зам. по АХЧ
|
|||
Состояние выносного материала |
Постоянно |
Ст. воспитатель |
|||
Соблюдение технологии приготовления пищи. |
Постоянно |
Ст. медсестра |
|||
Проведение оздоровительных мероприятий в группе. |
Постоянно |
Ст. воспитатель, ст. медсестра |
|||
Физкультурно-оздоровительная работа
№ |
Направления работы |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
Физкультурно-оздоровительное |
Организация двухразовой прогулки. |
Постоянно |
Воспитатели |
Прием детей на улице. |
||||
Утренняя гимнастика на свежем воздухе. |
||||
Оздоровительный бег. |
||||
Совместная деятельность по физическому развитию на воздухе: - спортивные досуги; - спортивные праздники; - подвижные игры |
||||
Максимальное пребывание детей на свежем воздухе. |
||||
Гимнастика после сна. |
||||
Проведение закаливающих процедур: - воздушные ванны; - босохождение; - полоскание полости рта кипяченой водой; - топтание по рефлекторным и мокрым дорожкам; - обливание рук до локтя с постепенным снижением температуры; - сон без маек. |
Воспитательно - образовательная деятельность с детьми
Перспективный план мероприятий с детьми
Сроки проведения. Тема дня |
Мероприятия |
Ответственные |
I неделя «Здравствуй, лето!» |
||
03.06.19 - Международный день защиты детей.
|
I половина дня - Беседа «Лето снова с нами»». - Праздник-развлечение «Страна детства». - Стендовая информация для родителей «Права детей». II половина дня - Рисование «Дети и лето». |
Муз. руководитель, педагоги ДОУ.
|
04.06.19 -«День русских народных сказок».
|
I половина дня -Чтение русских народных сказок. -Рассматривание иллюстраций. -Драматизация любимых сказок. II половина дня - Конкурс рисунков «Моя любимая сказка». |
Педагоги ДОУ. |
05.06.19 - Всемирный день охраны окружающей среды (День эколога). |
I половина дня - Экологическая тропа «Путешествие в мир природы». II половина дня - Рисование на тему «Эколята – юные защитники природы». |
Педагоги ДОУ. |
06.06.19 - Пушкинский день России (День русского языка).
|
I половина дня -Беседа «Знакомьтесь, сказочник!» литературный час по творчеству А.С.Пушкина - Оформление выставки на общем стенде детских рисунков «Любимый сказочный герой». II половина дня - Дидактическая игра «Кто смешнее придумает название». -Дидактическая игра «Дорисуй героя».
|
Педагоги ДОУ.
|
07.06.19 - Всемирный день океанов. |
I половина дня - Отгадывание загадок о водном мире. - Рассматривание иллюстраций «Водный транспорт». - Знакомство с правилами поведения на воде. II половина дня - Конкурс рисунков «Морские обитатели». |
Педагоги ДОУ |
II неделя «Безопасное лето!» |
||
10.06.19 - Международный день друзей.
|
I половина дня - Беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужны друзья». - П/и на прогулке: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели». II половина дня -Рисование портрета друга.
|
Педагоги ДОУ. |
11.06.19 - «День ПДД».
|
I половина дня - Спортивные упражнения: закрепление ПДД на площадке с дорожной разметкой. - Сюжетно-ролевая игра «ДПС». II половина дня - Творческая мастерская: рисование иллюстраций по прочитанному, чтение стихов и рассказов. |
Педагоги ДОУ. |
13.06.19 - День России. (12.06.2019)
|
I половина дня - Рассматривание иллюстраций, альбомов «Столица - Москва». - Беседы: «Кузбасс – родина моя», «Наш флаг и наш герб». II половина дня - Выставка рисунков к 70 - летию г.Юрги «Мой любимый город». |
Педагоги ДОУ. |
14.06.19 – Лекарственные растения. |
I половина дня - Беседа с рассматриванием картинок -Беседа по правилам личной безопасности с рассматриванием иллюстраций «Осторожно, растения!» «Ядовитые растения, грибы», «Лекарственные растения». II половина дня -Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры. -Проблемные ситуации, логические задания. - Изготовление знаков «Опасно». |
Педагоги ДОУ.
|
III неделя «Лето в моем крае» |
||
17.06.19 - День медицинского работника. |
I половина дня -Утренняя гимнастика на площадке «Путешествие в Спортландию». - Беседа с рассматриванием иллюстраций: «Профессия врач». - Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда». II половина дня - Нарисуй любимого героя из сказки «Мойдодыр» К. И. Чуковского. |
Педагоги ДОУ.
|
18.06.19 – День растений.
|
I половина дня Путешествие по экологической тропе ДОУ: - Беседа «Зелёная аптека». -Дидактические игры «Зеленая аптека, «Что в поле растет?» «Найди наши деревья», «Выбери и назови кустарники». II половина дня -Лепка, рисование, аппликация по теме дня. |
Педагоги ДОУ.
|
19.06.19 – День насекомых.
|
I половина дня Путешествие по экологической тропе ДОУ: - Игра - беседа «По муравьиной тропе». -Лепка, рисование, аппликация по теме дня. II половина дня -Изготовление альбома «Природа моего края». |
Педагоги ДОУ.
|
20.06.19 – День птиц.
|
I половина дня -Загадки про объекты живого мира. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением птиц. -Беседы о птицах родного края. II половина дня - Рисование по замыслу. -Лепка, рисование, аппликация по теме дня. |
Педагоги ДОУ.
|
21.06.19 – День животных.
|
I половина дня -Загадки про объекты живого мира. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с видами родной природы. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением животных. -Беседы о животных родного края II половина дня - Спортивное развлечение по теме дня. |
Педагоги ДОУ.
|
IV неделя «Неделя искусств» |
||
24.06.19 – День моды.
|
I половина дня - Беседа о русском костюме. - Волшебные полоски из бумаги «Серьги для уголка «Ряженье». - Аппликация «Украсим одежду». -Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры. -Рассматривание журналов мод. II половина дня --Изодеятельность «Мое любимое платье». - Творческая игра «Вырезание из бумаги». |
Педагоги ДОУ.
|
25.06.19 - День театра. |
I половина дня - Заучивание стихов о летней природе (Суриков, Тютчев, Прокофьев). -Игровое упражнение «Актеры», «Пантомима». II половина дня - Изготовление фотоколлажа «Маленькие артисты» (совместно с родителями). |
Педагоги ДОУ.
|
26.06.19 – День музыки.
|
I половина дня -Хороводы, танцевальные игры «Делай так», «Не делай так». - Слушание «Звуки природы» - Песни «Колокольчик», «Кукушка», «Дождик», «Лесная песенка», «Лето – это красота» II половина дня - Рисование на песке. - М/и «Возьми флажок», «Найди пару», «Спой, как тебя зовут». |
Педагоги ДОУ.
|
27.06.19 - День нарядного участка.
|
I половина дня - Уход за клумбами, труд в саду. - Поделки из природного материала. - Изготовление гербариев - Работа с бросовым материалом и бумагой «Украсим участок». II половина дня - Рисование «Краски лета», «Летний пейзаж». |
Педагоги ДОУ.
|
28.06.19 – День осторожного пешехода.
|
I половина дня - Беседы о правилах поведения на дороге. II половина дня - Оформление газеты «Правила дорожного движения». |
Педагоги ДОУ.
|
Июль
I неделя «Неделя занимательных превращений»» |
||
01.07.19 -Джунгли зовут.
|
I половина дня Зарядка «У жирафа пятна, пятна» -Беседа «Интересные факты о животных жарких стран», «Зачем тигру полоски, а жирафу пятна» - Д/и «Животные и их детеныши», «Поможем директору зоопарка», «Кто это», «Кто живет в пустыне». -Чтение: Н.И. Сладков «Разноцветная земля. Пустыня.», «Песчанкин дом. Черепаха. Разговоры в песках.», Р.Киплинг «Откуда у верблюда горб» и др. II половина дня -Сюжетно – ролевая игра «Мы -Маугли. Приключения в джунглях». |
Педагоги ДОУ.
|
02.07.19 – Друзья – Апачи и Каманчи.
|
I половина дня -Просмотр мультфильмов из серии "Приключения Болека и Лелека": «Индейский трофей», «Индейский идол». -П/и: «Учимся бросать лассо – ловим буйвола», «Мы охотимся на пуму», «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом. II половина дня - Эстафета «Индейцы - лучшие наездники». |
Педагоги ДОУ.
|
03.07.19 – День ГИБДД. |
I половина дня - Беседа «Правила дорожного движения». - Развлечение по ПДД «В страну дорожных знаков». II половина дня - Аппликация «Светофор». |
Ст.воспитатель, педагоги ДОУ.
|
04.07.19 – День супергероя.
|
II половина дня -Зарядка с человеком - пауком - Конкурс «Путешествие по небоскребу». -Полоса препятствий. -Посвящение в супергерои. Дети получают супергеройские имена и рисуют медали. I половина дня - Игры с мячом. |
Педагоги ДОУ.
|
05.07.19 –День веселого пирата.
|
I половина дня -Беседа «На чем плавал человек». - «Мостик» конструирование из подручного материала. - П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки», Не разлей воду». II половина дня - Развлечение «В морском царстве, в подводном государстве». |
Педагоги ДОУ.
|
II неделя «Неделя путешествий» |
||
08.07.19 –Всероссийский день семьи, любви и верности. |
I половина дня - Беседы на темы: «Семья-это значит МЫ вместе», «Неразлучная семья», «Вся семья вместе и душа на месте». II половина дня - Организация сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери», «Наш дом» и т.п. |
Педагоги ДОУ.
|
09.07.19 – Путешествие в космос.
|
I половина дня - Д/и «Еда для космонавта». -Рисование, лепка, аппликация «Лунный пейзаж», «Звезды», «Ночное небо», «Космос», «Ракета». - Отгадывание загадок по теме. II половина дня - Познавательная викторина «Космос. |
Педагоги ДОУ.
|
10.07.19 –Путешествие в мир природы.
|
I половина дня - Знакомство с флорой и фауной Африки. - Беседа с рассматриванием картинок по данной теме. II половина дня - Развлечение для детей «Я возьму с собой в дорогу». |
Педагоги ДОУ.
|
11.07.19 – Путешествие в прошлое.
|
I половина дня - Дидактические игры «Раньше и сейчас», «Что сначала, что потом». - Игра-ориентирование «Археологи». II половина дня - Нетрадиционные виды рисования по теме. |
Педагоги ДОУ.
|
12.07.19 –Путешествие по морю. |
I половина дня - Опыты «Раскрасим воду в разный цвет». - П/и «Не разлей воду». - Слушание «Море в музыке», «Шум моря» (звуки). - С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства. II половина дня - Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой». |
- Педагоги ДОУ.
|
III неделя «Неделя развлечений» |
||
15.07.19 – День мыльных пузырей.
|
I половина дня -Опыты с мылом и водой. -Игры с мыльными пузырями. -Рисование мыльными пузырями (сотворчество воспитателя с детьми). II половина дня - Аттракционы «Чей пузырь взлетит выше», «Самый большой пузырь», «Лопнет - не лопнет». |
Педагоги ДОУ.
|
16.07.19 – День любимых игр и игрушек.
|
I половина дня 1. Утренняя гимнастика «Мы игрушки». 2. -Беседа «Волшебный мир игрушек» (рассказ воспитателя об истории игрушки, рассматривание иллюстраций и различных игрушек в групповой комнате) 3. Выставка «Моя любимая игрушка» (дети приносят из дома на один день любимые игрушки, вместе с воспитателем устраивают выставку) 4. Рисование на тему: «Моя любимая игрушка». II половина дня - Сюжетно-ролевая игра «Поездка в Детский мир». |
Педагоги ДОУ.
|
17.07.19–День пожарного надзора.
|
I половина дня - Беседы о правилах П.Б. - Развлечение «Спички детям не игрушки». - Просмотр мультфильмов. II половина дня - Рисование «Опасные предметы». |
Ст. воспитатель, педагоги ДОУ. |
18.07.19 – День веселых красок.
|
I половина дня - Словесная дидактическая игра «Кто больше назовет предметов одного цвета» -Дидактическая игра «Найдем краски для времен года» , «Соберем радугу». -П/и «Краски», «Встань на свое место». II половина дня - Нетрадиционное рисование «Рисуем без кисточек и карандашей». |
Педагоги ДОУ.
|
19.07.19 – День народных игр. |
I половина дня - Создание радостного настроения через ознакомление с народными играми. - Рассматривание альбомов «Народные игры». II половина дня - Подвижные народные игры: «Бабки» (используем вместо бабок –кегли); «Горелки», «Ручеек», «Волк во рву», «Жмурки» и другие. -Чтение литературных произведений по теме дня.
|
Педагоги ДОУ.
|
IV неделя «Неделя юных исследователей» |
||
22.07.19 - Всемирный день китов и дельфинов.
|
I половина дня - Игра-викторина «Как по морю-океану». II половина дня - Аппликация «Подводный мир». |
Педагоги ДОУ.
|
23.07.19 - День домашних любимцев.
|
I половина дня - Беседы о домашних животных и о той пользе, которую они приносят людям. -Рассматривание иллюстраций и картин о домашних животных. II половина дня -Оформление альбома «Мой любимый питомец» - фотографии и рисунки детей. |
Педагоги ДОУ.
|
24.07.19 –День почемучек.
|
I половина дня - Беседа с рассматриванием картинок. - Викторина «Что, где, когда», «Всезнайка». -Логические задания: найди отличия, ребусы, кроссворды. II половина дня - Делаем солнечные часы. Опыты и эксперименты во время прогулки. |
Педагоги ДОУ.
|
26.07.19 – День юного натуралиста.
|
I половина дня - Беседа с рассматриванием картинок. -Чтение художественной литературы природоведческого характера. -Д/и: «Береги природу», «Скажи название» «Узнай растение по листу». -П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки». - С/р игра: «Лесное путешествие» II половина дня - Изготовление знаков «Правила поведения в лесу». Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край». |
Педагоги ДОУ.
|
V неделя «Добрых дел» |
||
29.07.19 - Международный день дружбы.
|
I половина дня - Беседа на тему: «Что такое дружба? Для чего нужны друзья?». - Дидактическая игра «Хорошо и плохо». - Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». II половина дня - Акция «Подари улыбку другу». |
Педагоги ДОУ.
|
30.07.19 – День домашних животных. |
I половина дня - Беседы: «Домашние животные и забота о них». II половина дня - Рисование «Мой домашний питомец» (выставка работ). |
Педагоги ДОУ.
|
31.07.19 – День книжки- малышки. |
I половина дня - Ремонт книжек. -Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок». II половина дня - Изготовление книжек-малышек. |
Педагоги ДОУ.
|
Август
I неделя «День добрых дел!» |
||
01.08.19 – Международный день светофора.
|
I половина дня - Беседа: «История рождения светофора». - Спортивное мероприятие «В гостях у Светофора». - Конкурс «Дорожные знаки» (оформление выставки в группе). II половина дня - Дидактическая игра: «Собери светофор». - Викторина «Наш друг – светофор».
|
Педагоги ДОУ. |
02.08.19 – Ильин день.
|
I половина дня - Беседа о традициях, празднования праздника «Ильин день». - Приметы праздника. - Хороводы, пение, фольклорных песен. II половина дня - Рисование по теме праздника. |
Педагоги ДОУ,
|
II неделя «Будьте здоровы!» |
||
05.08.19–Витаминка в гостях у ребят.
|
I половина дня - Беседа «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». - Игра «Съедобное - несъедобное» - беседа о значении продуктов питания в жизни человека. II половина дня - Развлечение «Веселые эстафеты». |
Педагоги ДОУ, ст.воспитатель.
|
06.08.19 - В гости к Айболиту.
|
I половина дня - Слушание произведения К.И. Чуковского «Айболит». -Просмотр мультипликационных фильмов из серии Смешарики: «Личная гигиена», «Ёжик и здоровье». II половина дня - Игра – путешествие «В гости к Айболиту». |
Педагоги ДОУ. |
07.08.19 - Жили-были - Ох и Ах.
|
I половина дня Приглашение родителей на открытую зарядку «Здоровье в порядке, спасибо зарядке». -Аттракционы «Попади в цель», «Подбрось - поймай», «Стенка - хлопок». -Чтение стихов о спорте. -Загадывание загадок о спортивных атрибутах. II половина дня -Развлечение «Одень спортсмена». |
Педагоги ДОУ.
|
08.08.19 – Будьте здоровы.
|
I половина дня - Беседы: «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра». -Беседа «Как много есть разных наук, зачем нам нужны науки». II половина дня - Игра-путешествие «В гости к Василисе Премудрой». |
Педагоги ДОУ. |
09.08.19 - День физкультурника. |
I половина дня - Беседы о здоровом образе жизни с иллюстрациями. - Спортивный праздник «Весёлые старты». II половина дня - Заучивание стихотворений, пословиц и поговорок о спорте. - Рисование «Спортивная эмблема группы». |
Педагоги ДОУ. |
III неделя «Мы живём в России» |
||
12.08.19 –День строителя. |
I половина дня - Беседа о профессии строитель( с иллюстрациями). - Наблюдение «Разные дома». - Рисование мелками на асфальте «Мы – строители». II половина дня - Дидактическая игра «Кто на стройке самый главный?». - Игры из лего-конструктора. |
Педагоги ДОУ. |
13.08.19 – Медовый спас.
|
I половина дня - Беседа о традициях празднования праздника «Медовый спас» - Приметы праздника - Народные советы - Рисование по теме праздника II половина дня - Чтение пословиц, поговорок и загадок «Черен мак, да бояре едят», «Рад Яков, что пирог с маком», «На тычинке городок, в нем семьсот воевод» и др. |
Педагоги ДОУ.
|
14.08.19 – День искусств.
|
I половина дня - Рассматривание летних пейзажей Левитан, Куинджи, Шишкин. - Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь. - Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт». II половина дня - Развлечение «Лучший чтец». |
Педагоги ДОУ. |
15.08.19 – День родного края.
|
I половина дня - Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край». - Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем». - Беседа о природных богатствах родного края. II половина дня - Прослушивание в аудиозаписи русских народных песен. - Рисование «Наша улица, наш город». |
Педагоги ДОУ. |
16.08.19 - День хлеба.
|
I половина дня - Беседы: «Откуда пришла булочка». -Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений о хлебе. II половина дня - Рисование: «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб». |
Педагоги ДОУ. |
IV неделя «Знания – сила!» |
||
19.08.19 – Клуб путешественников.
|
I половина дня - Беседа с рассматриванием детских энциклопедий по данной теме. - Рисование по теме. II половина дня Создание альбома «Такие разные страны», «Путешествуем по миру». |
Педагоги ДОУ. |
20.08.19 – День лекарственных растений.
|
I половина дня - Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений». - Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях. II половина дня - Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее». |
Педагоги ДОУ. |
21.08.19 – День государственного флага.
|
I половина дня - Беседы: «Флаг России». - Рассматривание альбома «Россия-Родина моя». II половина дня - Чтение стихов о родном крае, мире. - Чтение русских народных сказок: «Садко», «Илья Муромец и Соловей разбойник». |
Педагоги ДОУ. |
22.08.19– День нашего города.
|
I половина дня - Рассматривание книг, иллюстраций, открыток «город Юрга». - Рассматривание альбома и беседы «Люди, прославившие наш город». - Чтение стихов о родном городе. II половина дня - Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой город». |
Педагоги ДОУ. |
23.08.19 - День юного художника. |
I половина дня - Беседы «Кто такие художники», «Жанры живописи». - Конкурс "Юные художники" коллективное рисование на асфальте. II половина дня - Свободное рисование по данной теме. |
Педагоги ДОУ. |
V неделя «По страницам летних дней» |
||
26.08.19 – День кино России.
|
I половина дня - Беседа о кино, «Какие фильмы вы смотрели, какие вам особенно понравились, о чем они», «Как снимают кино». - Отгадывание загадок по тематике детских фильмов. - Прослушивание музыки и песен из детских фильмов. II половина дня - Д/и: «Придумай новых героев», «Эмоции героев». - Рисование «Мой любимый герой кино» - совместно с родителями. |
Педагоги ДОУ. |
27.08.19 – День летних именинников.
|
I половина дня - Чтение стихов, посвященных именинникам. - Поздравления именинников. - Исполнение песни о дне рождении. - Хороводы. II половина дня - Изготовление подарков для именинников. |
Педагоги ДОУ. |
28.08.19– День огородника.
|
I половина дня - Рассматривание энциклопедий - Подбор иллюстраций, открыток по теме - Чтение художественной литературы, отгадывание загадок -Д/и: «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки». - П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару», «Огуречик». II половина дня - Инсценировка «Спор овощей». - С/р игры: «Овощной магазин», «Семья». |
Педагоги ДОУ. |
29.08.19 – День солнца.
|
I половина дня - Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко». - Игра на прогулке: «Следопыты». - Наблюдение за солнцем на прогулке. II половина дня - Рисование солнышка – нетрадиционными способами. |
Педагоги ДОУ. |
30.08.19 - До свидания лето. |
I половина дня - Беседы «Чем вам запомнилось лето». - Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето». II половина дня - Кукольный театр для разных возрастных групп. |
Педагоги ДОУ.
|
Административно-хозяйственная деятельность
№ |
Направления работы |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Акции |
Акция «Украсим детский сад цветами» |
Май – июнь |
Воспитатели |
2 |
Ремонт помещений ДОУ |
Подготовка помещений к новому учебному году |
Июль
|
Заведующий, завхоз |
3 |
Благоустройство территории |
Подготовка прогулочных участков к ЛОП
|
Май – июнь |
Воспитатели |
Замена песка в песочницах
|
Июнь |
Завхоз |
||
Частичная покраска оборудования на прогулочных участках
|
Май
|
Завхоз, воспитатели |